Simposio 2025

Marina Trakas

Argentina
CONICET / Argentina

Marina es Investigadora Asistente en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Tiene un doctorado en Filosofía de la Universidad Macquarie (Australia) y un doctorado en Ciencias Cognitivas del Institut Jean Nicod, École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS, Francia). Su trabajo se centra principalmente en la filosofía de la memoria, pero también está actualmente involucrada en investigaciones interdisciplinarias.
 
Ha publicado sobre la relación entre memoria, afecto y emociones, perspectivas afectivas en la memoria, tipos de memoria, formas encarnadas de memoria, metáforas de la memoria, y epistemología y ética de la memoria. Su proyecto interdisciplinario actual tiene como objetivo comprender mejor los sesgos de memoria, cómo las metáforas de la memoria pueden influir en la manera en que las personas conceptualizan la memoria y juzgan sus propias capacidades mnemónicas, y qué tipos de virtudes pueden disminuir el impacto potencialmente dañino de la memoria sesgada.
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https://philpeople.org/profiles/marina-trakas

Selene Cansino

México
UNAM / México

Selene Cansino es profesora y jefa del Laboratorio de Neurocognición de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). La investigación de Cansino se centra en las bases conductuales, anatómicas y fisiológicas de los procesos cognitivos, tema que investiga mediante las técnicas de potenciales relacionados con eventos, magnetoencefalografía y resonancia magnética funcional. En particular, está interesada en la interacción neurofuncional de la memoria de trabajo y la memoria episódica con otros procesos como la percepción, la atención, el control cognitivo, la plasticidad y el envejecimiento. Se doctoró en la UNAM y completó su formación posdoctoral en la Universidad de París VI y en la Universidad de Nueva York. Del mismo modo, realizó estancias sabáticas en Londres, París e Italia.
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https://lnc.psicologia.unam.mx/

Lucienne Huby

Perú
Universidad de Cagliari / Italia

Lucienne es estudiante de doctorado en “Filosofía, Epistemología y Ciencias Humanas” en la Universidad de Cagliari. En el 2019, se graduó con una licenciatura en “Filosofía” en la Universidad de Trento. Posteriormente, en el 2022, obtuvo su maestría en “Filosofía de la Información. Teoría y Gestión del Conocimiento” en la Universidad de Urbino Carlo Bo con una tesis titulada “Reflexiones históricas sobre el desarrollo de las memorias semánticas”. En su disertación, abordó el concepto de memoria semántica desde perspectivas históricas, filosóficas, psicológicas y computacionales; el análisis se centró principalmente en el desarrollo de modelos computacionales de memoria propuestos desde la segunda mitad del siglo XX.
 
Actualmente, su proyecto de doctorado tiene como objetivo investigar el papel de la memoria en la producción de metáforas en personas con esquizofrenia, en colaboración con el equipo de investigación del proyecto PRIN PNRR “Metaphor and Epistemic Injustice in Mental Illness” de las universidades de Cagliari, Chieti y Messina (Italia).
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https://philpeople.org/profiles/lucienne-huby
https://prin.unica.it/meimi/the-project/ 

Alba Marcela Zárate Rochín

México
Universidad Nacional Autónoma de México / México

Marcela es filósofa y neurocientífica cognitiva mexicana interesada en el estudio transdisciplinar de la memoria. Obtuvo su licenciatura en Filosofía y se especializó en Filosofía de la Ciencia, en la Universidad de Guadalajara, tiene una maestría en Ciencias Cognitivas, por la Universidad Autónoma del Estado de Morelos y un doctorado en Investigaciones Cerebrales, por la Universidad Veracruzana.
 
Actualmente, colabora en proyectos experimentales en el Laboratorio de Neurocognición, de la Universidad Nacional Autónoma de México, donde estudian temas asociados con neuroplasticidad, memoria de trabajo, memoria episódica y envejecimiento. Además, le interesan temas diversos referidos a la filosofía de la biología, filosofía de las neurociencias y las epistemologías feministas.
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https://www.researchgate.net/profile/Alba-Marcela-Zarate-Rochin 

Karla Valencia Quiroz

México
Investigadora independiente / México

Maestra en Ciencias Cognitivas por la Universidad del Estado de Morelos, Licenciada en Educación por la Universidad de Guadalajara y Fisioterapeuta por la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Su trabajo académico se ha enfocado en el estudio del cuerpo como herramienta de aprendizaje y de intervención terapéutica. En el ámbito educativo, ha investigado cómo las estrategias corporizadas pueden potenciar la comprensión y el aprendizaje de las matemáticas.

En el campo clínico, su investigación de maestría propone una intervención basada en el trabajo corporal como medio para catalizar habilidades cognitivas superiores en personas con demencia o deterioro cognitivo leve. Sus principales líneas de interés giran en torno a la cognición corporizada, los procesos de memoria y atención, y su aplicación tanto en contextos terapéuticos como educativos.
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María de los Ángeles Arroyo Montoya

México
Universidad Nacional Autónoma de México / México

Licenciada en psicología por la Universidad de Guanajuato. Estudió la Maestría en Estudios Sociales y Culturales en la Universidad de Guanajuato y el Doctorado en Estudios Multidisciplinarios sobre el trabajo en la Universidad Autónoma de Querétaro. Sus líneas de investigación se concentran en el estudio y análisis de las instituciones punitivas. Se destaca en temas sobre criminalidad y género, control social y castigo, estigma y discriminación, trabajo y antecedentes penales, entre otros.

Es coautora de libros y autora de diversos artículos científicos. Ha participado en congresos nacionales e internacionales y ha realizado estancias de investigación en universidades internacionales como la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina y la Universidad de Castilla- La Mancha, España.
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https://scholar.google.com/citations?user=kdneeV8AAAAJ&hl=es